单项选择题
A.提供干预技术的语言和书面描述。示范干预。让员工进行角色扮演。观察员工在自然环境中进行干预。提供反馈B.提供干预技术的语言和书面描述。让员工示范干预。让员工进行角色扮演。观察员工在自然环境中进行干预。提供反馈C.对干预技术进行语言描述。让员工示范干预时，行为分析师提供反馈。观察员工在培训环境中进行干预。提供反馈D.提供干预技术的书面说明。为员工示范干预。让员工在自然环境中进行角色扮演。提供反馈
行为分析师正在帮助一个叫小明的孩子。小明的父母离婚了。他每周星期一到星期四在妈妈家，星期五到星期天在爸爸家。行...
单项选择题行为分析师正在帮助一个叫小明的孩子。小明的父母离婚了。他每周星期一到星期四在妈妈家，星期五到星期天在爸爸家。行为分析师只在小明妈妈家帮助他。小明的行为目标是减少玩电子游戏的时间，这样就有更多的时间与同伴建立友谊。行为分析师可以怎么帮助将潜在的行为对照效应最小化？（）
A.行为分析师可以提醒小明的爸爸，小明在他家时可能会试图玩更久的电子游戏B.行为分析师可以允许小明在他妈妈家更频繁地玩电子游戏C.分析师可以让小明在他妈妈家时更频繁地与同伴互动D.以上全部
在功能分析的后效逃脱条件下，目标反应发生后，应中止要求多长时间？（）A.在剩下的时间里B.今天剩下的时间里C....
单项选择题在功能分析的后效逃脱条件下，目标反应发生后，应中止要求多长时间？（）
A.在剩下的时间里B.今天剩下的时间里C.直到目标反应再次出现D.不到一分钟
你正在研究一个4岁的孩子，她不会说话，医生说她永远都不能用语言交流了。从没有人教她使用手语或沟通设备。你希望她...
单项选择题你正在研究一个4岁的孩子，她不会说话，医生说她永远都不能用语言交流了。从没有人教她使用手语或沟通设备。你希望她在需要上厕所时能够交流。最适合教她以下哪项反应？（）
A.教她说"卫生"，然后教她说"间"，再帮她把两字组合起来B.教她用沟通设备说"卫生间"C.教她用手语说"卫生间"D.制定卫生间时间表，计时器每两小时响一次，然后有人带她去卫生间
