单项选择题
A.政治功能 B.经济功能 C.人口功能 D.文化功能
制约教育发展的规模与速度的因素有（）。A.人口数量与增长率B.政治因素C.生产力发展水平D.文化因素
多项选择题制约教育发展的规模与速度的因素有（）。
A.人口数量与增长率 B.政治因素 C.生产力发展水平 D.文化因素
教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶段是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征，（）不是这一阶...
单项选择题教育学的产生与发展经历了四个阶段，第四阶段是教育学的多元化发展，标志是教育学出现繁荣发展的特征，（）不是这一阶段的代表人物。
A.桑代克 B.马卡连柯 C.赞科夫 D.陶行知
教育学的产生与发展经历了四个阶段，第一阶段有中国的《论语》和《学记》，第二阶段的代表人物有（）等A.苏格拉底和...
单项选择题教育学的产生与发展经历了四个阶段，第一阶段有中国的《论语》和《学记》，第二阶段的代表人物有（）等
A.苏格拉底和柏拉图 B.柏拉图和亚里斯多德 C.苏格拉底和亚里斯多德 D.夸美纽斯和赫尔巴特
