（）被视为有组织，有计划的学习，目的在于使工作人员的知识、技能、态度以及行为有所改善从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效。

从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：（）和启发式．A.引导式B.说教式C.注入式D.以上都不对

单项选择题从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：（）和启发式．

启发式教学方法强调（）是学习的主体A.学生B.教师C.教师和学生D.以上都不对

单项选择题启发式教学方法强调（）是学习的主体

从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：注入式和（）。A.引导式B.说教式C.启发式D.以上都不对

单项选择题从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：注入式和（）。