（）的信息论是于20世纪40年代为解决通信技术问题而创立的一种数学理论。

（）的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。

填空题（）的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。

（）是获取文献资料的最主要的手段，也是文献调查的核心环节。

填空题（）是获取文献资料的最主要的手段，也是文献调查的核心环节。

（）是最常见的累积文献信息的技巧。

填空题（）是最常见的累积文献信息的技巧。