支持资源能发挥的作用（）。

A.你在专业学习和课外活动中的亲身体验和主观感受是你探索自身兴趣、优势潜能、性格倾向的重要源泉。
B.了解自己需要什么、喜欢做什么类型的事情、喜欢以什么方式做事，才能在大量的职业信息中有所定位，明确自己的目标。
C.了解自己才能更好地改变和塑造自己，让自己能力更强、兴趣更广泛、行为风格更平衡，具有更强的职场竞争力，扩大自己的选择面。

A.探索职业世界，能让我们找到那些与自己的兴趣、潜能、性格相适应的职业类型，有利于我们确立适合自己的职业目标。
B.你在专业学习和课外活动中的亲身体验和主观感受是你探索自身兴趣、优势潜能、性格倾向的重要源泉。
C.了解职业演变的规律，理解职业因人的需求而改变，能让我们扩展职业目标的选择范围，用发展性的眼光看待自己的职业生涯。
D.我们了解自己的学业资源、了解未来所面临的职业世界、了解自己内在的兴趣、价值观和工作风格，为职业目标的产生储备了丰富的“原材料”。

A.职业目标的产生建立在生涯探索的基础上，是在生涯主题的引领下整合学业、职业、自我探索成果的产物，存在一个逐步聚焦的过程。
B.我们了解自己的学业资源、了解未来所面临的职业世界、了解自己内在的兴趣、价值观和工作风格，为职业目标的产生储备了丰富的“原材料”。
C.生涯主题就好比是整合“原材料”的机器，它是贯穿于我们人生全程的一条隐线，它决定了我们该如何使用这些“原材料”，也决定了哪些“原材料”对职业目标的确立影响更大；当“原材料”彼此之间存在不衔接、不匹配的问题时，生涯主题会帮助你澄清眼前的困境。
D.你在专业学习和课外活动中的亲身体验和主观感受是你探索自身兴趣、优势潜能、性格倾向的重要源泉。