问答题
1.教学内容的组织能力; 2.教学活动的组织能力; 3.教师语言的组织能力。
简述组织教育活动能力的内涵。
问答题简述组织教育活动能力的内涵。
简述培养教师组织教育活动能力的途径。
问答题简述培养教师组织教育活动能力的途径。
简述科学的儿童观。
问答题简述科学的儿童观。