（）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。

贡献度即企业在信息技术应用的基础上实现的综合产出。下设的二级指标有（）。A.竞争力B.经济效益C.社会效益D....

多项选择题贡献度即企业在信息技术应用的基础上实现的综合产出。下设的二级指标有（）。

就绪度（基础）即工业企业两化融合基础准备程度，下设的二级指标有（）。A.资金投入B.规划和组织C.设备设施D....

多项选择题就绪度（基础）即工业企业两化融合基础准备程度，下设的二级指标有（）。

“两化融合评估国家标准”将企业两化融合的发展分为（）阶段。A.起步建设B.单项覆盖C.集成提升D.综合集成E....

多项选择题“两化融合评估国家标准”将企业两化融合的发展分为（）阶段。