在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）

在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。A.机构多样化；B.主体多样化；C....

单项选择题在高等教育中，因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是（）。

在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。A.教育理论；B.教育方法；C.教育技术；D.教师品行

单项选择题在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。

认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克； B.卢梭；...

单项选择题认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。