问答题
目标评价模式，目的游离评价模式，背景、输入、过程、成果（CIPP）评价模式。
简述学生的学习特点及所受影响的因素。
问答题简述学生的学习特点及所受影响的因素。
简述教学任务的内容。
问答题简述教学任务的内容。
简述课程实施的结构。
问答题简述课程实施的结构。
