单项选择题
A.意义讲解B.演示讲解C.示范讲解D.论说式讲解
在活动的开始,幼儿和教师一起首先做了一个小演示:弹响舍打出快慢不等的节奏型,后提问:“谁帮我们发出这些有趣的声...
单项选择题在活动的开始,幼儿和教师一起首先做了一个小演示:弹响舍打出快慢不等的节奏型,后提问:“谁帮我们发出这些有趣的声音?”进而认识舌头的各部位名称及部位。运用的是()
A.直观导入B.演示导入C.游戏导入D.经验导入
在“认识浮力”的活动中,教师提问“怎样能让空的塑料瓶沉底呢”这一提问属于()。A.判断式提问B.运用式提问C....
单项选择题在“认识浮力”的活动中,教师提问“怎样能让空的塑料瓶沉底呢”这一提问属于()。
A.判断式提问B.运用式提问C.理解式提问D.评价式提问
在幼儿的绘画活动中,教师对个别幼儿的调色进行指导,这采用的观察技能是()。A.环视法B.点视法C.点面结合法D...
单项选择题在幼儿的绘画活动中,教师对个别幼儿的调色进行指导,这采用的观察技能是()。
A.环视法B.点视法C.点面结合法D.以上说法都不对