分析评价婴幼儿情绪、情感和社会性行为发展的水平，有时需要向婴幼儿的父母和照料人（）。

亲子游戏可以提高婴幼儿的（），学习看人的表情，理解大人动作、姿势和面部表情的意义。A.情感性认知B.发展性认知...

单项选择题亲子游戏可以提高婴幼儿的（），学习看人的表情，理解大人动作、姿势和面部表情的意义。

儿童的个性是反抗、暴乱、自高自大、冷漠的，则母亲的态度是（）A.支配性B.专制性C.干涉性D.否定性

单项选择题儿童的个性是反抗、暴乱、自高自大、冷漠的，则母亲的态度是（）

愿意与母亲在一起，开始主动追随依恋对象，对陌生人表现紧张、恐惧甚至哭泣，这个阶段称为（）情感联结阶段。A.一般...

单项选择题愿意与母亲在一起，开始主动追随依恋对象，对陌生人表现紧张、恐惧甚至哭泣，这个阶段称为（）情感联结阶段。