在本体上，教育应不断使人趋向（）。

中华民族在参与自然中形成了（）精神。A.中庸B.安土重迁C.学而优则仕D.官本位

单项选择题中华民族在参与自然中形成了（）精神。

以下哪种不属于教育人种志的世界观特征？（）A.注重本地人作用 B.重视教育机构的文化联系 C.强调个人主观...

单项选择题以下哪种不属于教育人种志的世界观特征？（）

互动传递模式强调群体成员在交互作用中对（）的获得。A.人与人关系B.文化内涵C.个人发展D.宗教信仰

单项选择题互动传递模式强调群体成员在交互作用中对（）的获得。