综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上。

新课程的“三维”课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观。

填空题新课程的“三维”课程目标是指（）、（）、情感态度与价值观。

外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。

判断题外语是基础教育阶段的必修课程，英语是外语课程中的主要语种之一。

英语课程要面向全体学生，注重应试教育。

判断题英语课程要面向全体学生，注重应试教育。