多项选择题
A.对先决知识和技能的分析B.对目标技能的分析C.对学生对所学内容的态度的分析D.对学生智商和健康状况的分析E.对学生入学测评的分析
关于智力技能的教学顺序设计的基本教学理论包括（）A.加涅的从简单到复杂的教学顺序安排B.格拉奇和伊利模式C.布...
多项选择题关于智力技能的教学顺序设计的基本教学理论包括（）
A.加涅的从简单到复杂的教学顺序安排B.格拉奇和伊利模式C.布鲁纳的发现法D.奥苏贝尔的“先行组织者”方法E.布卢姆的分类系统
对所有学习结果，评定测试题目都可设计成（）的形式。A.回忆性题目B.识别性题目C.结构化回答题目D.思辨性题目...
多项选择题对所有学习结果，评定测试题目都可设计成（）的形式。
A.回忆性题目B.识别性题目C.结构化回答题目D.思辨性题目E.创造性题目
常用的视觉展示平面是（）A.黑板B.挂图C.布板D.多用途板E.银幕
多项选择题常用的视觉展示平面是（）
A.黑板B.挂图C.布板D.多用途板E.银幕
