低年级聆听音乐可适当结合多媒体、图画、图形谱、（）等方式辅助。

学生能在舞蹈表演中揣摩角色与（）运用之间的关系。A.情感B.情绪C.感情D.剧情

单项选择题学生能在舞蹈表演中揣摩角色与（）运用之间的关系。

理解表演是戏剧艺术的核心，真善美是（）的灵魂。A.戏剧艺术B.艺术表现C.创意实践D.文化理解

单项选择题理解表演是戏剧艺术的核心，真善美是（）的灵魂。

艺术教材的编写应该以（）为指导。A.新时代中国特色社会主义思想B.社会主义核心价值观C.社会主义先进文化D.革...

单项选择题艺术教材的编写应该以（）为指导。