解决学生教学用书的具体措施之一是，以（）为主，以个人外借为辅。

大学生读者的阅读需要特点是：教学用书的稳定性、（）、阶段性。

填空题大学生读者的阅读需要特点是：教学用书的稳定性、（）、阶段性。

教师读者的阅读需要特点是：全面系统、（）。

填空题教师读者的阅读需要特点是：全面系统、（）。

最大限度地满足科技读者的知识咨询需要，充分体现了公共图书馆读者工作的（）。

填空题最大限度地满足科技读者的知识咨询需要，充分体现了公共图书馆读者工作的（）。