名词解释
指对问题解决的迫切程度，它决定于被主体解决问题的需要诱发的情绪详态。
学习期待
名词解释学习期待
（）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。
填空题（）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。
学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。
填空题学习动机的强化理论是（）主义学习理论家提出的，需要层次的理论是（）主义心理学在动机领域的体现。
