单项选择题
A.《幼儿园暂行规程（草案）》和《关于改革学制的决定》B.《幼儿园暂行教学纲要（草案）》和《关于改革学制的决定》C.《关于改革学制的决定》D.《幼儿园暂行规程（草案）》和《幼儿园暂行教学纲要（草案）》
1952年，教育部颁布《幼儿园暂行教学纲要》和（）A.《幼儿园教学纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园暂行...
单项选择题1952年，教育部颁布《幼儿园暂行教学纲要》和（）
A.《幼儿园教学纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教育纲要》
陈鹤琴将学龄前儿童的心理发展过程细分为哪几个连续的阶段进行研究？（）A.婴儿期、乳儿期、行走期和幼儿期B.新生...
单项选择题陈鹤琴将学龄前儿童的心理发展过程细分为哪几个连续的阶段进行研究？（）
A.婴儿期、乳儿期、行走期和幼儿期B.新生婴儿期、乳儿时期、步儿时期和幼儿时期C.新生婴儿期、乳儿时期、幼儿时期和步儿时期D.婴儿期、乳儿期、恋母期和幼儿期
陈鹤琴提出儿童哪项心理特点是儿童学问之“门经”，教育者完全可以利用？（）A.模仿心B.好奇心C.好动心D.游戏...
单项选择题陈鹤琴提出儿童哪项心理特点是儿童学问之“门经”，教育者完全可以利用？（）
A.模仿心B.好奇心C.好动心D.游戏心
