单项选择题
A.学校规章制度 B.所在地政策制度 C.教育机制 D.学生身心特点
音乐教学评价的对象包括()。A.学生、教师、教学过程B.学生、教师、课程管理与课程发展C.学生、教师、教育机构...
单项选择题音乐教学评价的对象包括()。
A.学生、教师、教学过程 B.学生、教师、课程管理与课程发展 C.学生、教师、教育机构 D.学生、教师、学校
评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习,提高学生的()。A.学习效率B.音乐的演唱能力C.音乐的演奏能力D....
单项选择题评价的基本目标是为了教育并促进学生的学习,提高学生的()。
A.学习效率 B.音乐的演唱能力 C.音乐的演奏能力 D.学习方法
新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养...
单项选择题新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学,还要评价教师的教,既要注重音乐专业能力的发展,又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的()。
A.科学性原则 B.可操作性原则 C.整体性原则 D.综合性原则