（）是学校课程价值的具体体现，是课程阶段性、特殊性的结果显示。

日本每（）年更新一次国家基础教育课程。A.十B.五C.十五D.三

单项选择题日本每（）年更新一次国家基础教育课程。

新课程改革倡导（）的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程，促进...

单项选择题新课程改革倡导（）的课程评价。

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。A.由学生自己决定如何学习B.将学生按优中差分班...

单项选择题“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。