程序教学模式主要有（）、（）、（）以及“自定步调”等这样一些特征。

无论哪一种程序教学模式，都具有（）、（）、（）这样相同的流程。

填空题无论哪一种程序教学模式，都具有（）、（）、（）这样相同的流程。

小学数学中的空间观念通常可以包括（）、（）、（）等。

填空题小学数学中的空间观念通常可以包括（）、（）、（）等。

按照的对象的特征以及学习目标的不同，认知学习可以分为（）、（）、（）等三类。

填空题按照的对象的特征以及学习目标的不同，认知学习可以分为（）、（）、（）等三类。