教育信息化管理标准思路是以功能为（）的线索，指向“服务”。

（）指学生对课程要求而进行目标掌握情况。

填空题（）指学生对课程要求而进行目标掌握情况。

（）代表了教师以目标为依据选择适合的教学方法。

填空题（）代表了教师以目标为依据选择适合的教学方法。

教师往往是通过学生的表现力来推断他的（）。

填空题教师往往是通过学生的表现力来推断他的（）。