单项选择题
A.表现性评价B.艺术课程评价C.艺术档案夹评价D.形成性评价
艺术课程的改革目标，要求在教学环境上，由单纯的课堂教学转向（）。A.充分利用户外条件，创设实践课堂。B.充分利...
单项选择题艺术课程的改革目标，要求在教学环境上，由单纯的课堂教学转向（）。
A.充分利用户外条件，创设实践课堂。B.充分利用社会资源，请民间艺人走进课堂。C.充分利用学生的生活经验和社会文化资源，延伸艺术课堂。D.带领学生亲近自然，利用自然美延伸艺术课堂。
学生通过掌握艺术学习的规律，累积文化知识、发展艺术能力、提高审美能力和艺术表现能力，这体现了（）。A.教育目标...
单项选择题学生通过掌握艺术学习的规律，累积文化知识、发展艺术能力、提高审美能力和艺术表现能力，这体现了（）。
A.教育目标的全面性B.教学情境的激励性C.教学结构的有序性D.教学活动的民主性
教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程并不是彼此割裂各自为政的，而是相互依存紧密联系的一...
单项选择题教学活动的元认知过程、教学活动的调控过程和教学方法的执行过程并不是彼此割裂各自为政的，而是相互依存紧密联系的一个整体，彼此之间相互作用、相互影响，这体现了教学策略的（）特征。
A.指向性B.操作性C.整体综合性D.调控性
