根据学员学习需求，可以把培训分为“充电型”、（）、“被迫型”等三种。

（）是引起学习、维持学习，并将学习导向教学目标的内部动力。

填空题（）是引起学习、维持学习，并将学习导向教学目标的内部动力。

学员无论是生理发展还是心理发展都比较成熟，对环境具有良好适应的心理和能力，他们认识和行为具有一定的（），对身边...

填空题学员无论是生理发展还是心理发展都比较成熟，对环境具有良好适应的心理和能力，他们认识和行为具有一定的（），对身边和社会上各种现象的认识有明显的（）。

（）是学员管理活动中最积极、最活跃、具有决定性的要素。

填空题（）是学员管理活动中最积极、最活跃、具有决定性的要素。