为幼儿选择歌曲应多选以五声音阶为骨干的旋律，让幼儿轻松愉悦地演唱。

教师以儿童的身份或旁观者身份参与活动时，应让幼儿感到教师与他们的身份是相同的、关系是平等。

判断题教师以儿童的身份或旁观者身份参与活动时，应让幼儿感到教师与他们的身份是相同的、关系是平等。

三段式音乐教育活动组织形式是传统、陈旧的，必须放弃。

判断题三段式音乐教育活动组织形式是传统、陈旧的，必须放弃。

“发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力”在歌唱教育目标中属于最为基础的目标。

判断题“发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力”在歌唱教育目标中属于最为基础的目标。