“成熟论”属于人的发展的“内发论”。

人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。

判断题人性本善者强调教育对人性中善的诱发与扩充之功能。

个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。A.教育学生时要具有整体观B.教育要一分为二C.教育学生是...

多项选择题个体身心发展具有互补性的特点，这给教师的启示是（）。

学校教育为何对于开发个体的特殊能力有独特作用？（）。A.学校教育具有组织性B.学校教育具有系统性C.学校中的学...

多项选择题学校教育为何对于开发个体的特殊能力有独特作用？（）。