单项选择题
A.应用性B.实践性C.体验性D.多样性
关于道德的认识、内容和相关的理论，属于教师德育的（）A.本体性知识B.条件性知识C.工具性知识D.实践性知识
单项选择题关于道德的认识、内容和相关的理论，属于教师德育的（）
A.本体性知识B.条件性知识C.工具性知识D.实践性知识
我国教育面临的主要任务是改造旧教育，建立新的教育体系，德育也处于创建时期。是在哪一个阶段？（）A.新中国成立初...
单项选择题我国教育面临的主要任务是改造旧教育，建立新的教育体系，德育也处于创建时期。是在哪一个阶段？（）
A.新中国成立初期的学校德育目的B.社会主义全面建设时期的德育目的C.改革开放至20世纪末的德育目的D.21世纪以来的德育目的
我国古代“成圣成贤”的修身目的最终被引向“齐家治国平天下”这一宏大目标，其德育目的属于（）A.社会本位的德育目...
单项选择题我国古代“成圣成贤”的修身目的最终被引向“齐家治国平天下”这一宏大目标，其德育目的属于（）
A.社会本位的德育目的B.个人本位的德育目的C.精英主义的德育目的D.平民主义的德育目的
