名词解释
是指在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态,产生强烈的情感体验,获得极大的审美享受。
审美教育现象
名词解释审美教育现象
小学美育实施的途径主要有()A.课堂教学B.开展课外活动C.美化校园、教师环境D.教师的示范作用E.引导学生背...
多项选择题小学美育实施的途径主要有()
A.课堂教学B.开展课外活动C.美化校园、教师环境D.教师的示范作用E.引导学生背诵美学原理
下列属于少儿心理发展的特征的是()A.发展有个性差异B.发展从简单到复杂C.发展由一般到特殊D.在人生的不同时...
多项选择题下列属于少儿心理发展的特征的是()
A.发展有个性差异 B.发展从简单到复杂 C.发展由一般到特殊 D.在人生的不同时刻,身心发展均有其重点 E.发展具有切衡性