单项选择题
A.随意性 B.娱乐性 C.自觉性 D.系统性
()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
填空题()鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
教育无目的论的提出者是()。A.杜威B.裴斯泰洛齐C.康德D.涂尔干
单项选择题教育无目的论的提出者是()。
A.杜威 B.裴斯泰洛齐 C.康德 D.涂尔干
有部分学校领导认为,只要学生学习好,考分高,就是办学质量高,于是以创建名校为目标,狠抓智育,以考分作为衡量学生...
问答题有部分学校领导认为,只要学生学习好,考分高,就是办学质量高,于是以创建名校为目标,狠抓智育,以考分作为衡量学生优劣和教师教学的唯一标准。结果少数尖子生上去了,大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试分析:这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本要求。