多项选择题
A.王娜性格内向，社会适应性较差，王老师在平时的生活、学习中会积极鼓励她参与集体活动B.思敏同学性格开朗活泼，但兴趣易变，注意力转移快。陈老师在平时的教育工作中侧重培养他的耐性、坚持性和专注性C.志杰同学，学习努力做事认真，但性格敏感细腻，胆小，不爱说话，曾老师明确指出其性格中的缺陷要求他多向性格好的同学学习D.刘欣同学害怕尝试新事物容易退缩和疑虑，总是努力避免被批评或指责。沈老师教导她凡事放松一点，安排她适当地参与具有挑战性的活动，增强其自信心
美国理学家威特全将人的认知方式分为依存性和场独立性两种，下列描述合理的是（）A.场依存型的人，其态度和自我认知...
多项选择题美国理学家威特全将人的认知方式分为依存性和场独立性两种，下列描述合理的是（）
A.场依存型的人，其态度和自我认知容易受周围环境，特别是权威人士的影响B.场独立型的人对客观事物的判断，以自己的内部线索为依据C.一般场独立型的人喜欢结构严密的教学方式，自然学科的学习成绩好D.一般而言，场依存型往往学习欠主动，由外在动机支配，人文社会学科的成绩相对较好
榜样法是以他人的高尚思想，模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，是德育教学方法的基本方法之一，下列句子中不能...
多项选择题榜样法是以他人的高尚思想，模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法，是德育教学方法的基本方法之一，下列句子中不能体现榜样法的是（）
A.桃李不言，下自成蹊B.高山安可仰，徒此揖清芬C.有则改之，无则加勉D.道不同，不相为谋
新课程教学中，情景教学日益引起人们的关注，创设教学情境不仅要在教学中启发学生的情感活动，还要促进学生的认识和实...
多项选择题新课程教学中，情景教学日益引起人们的关注，创设教学情境不仅要在教学中启发学生的情感活动，还要促进学生的认识和实践活动。下列不属于创设情境常见做法的有（）
A.在课堂教育中设置有趣的实验B.结合课程内容，讲述科技史C.在课程中利用游戏创设情境D.老师在课堂上向学生讲授理论知识
