单项选择题
A.重要力量 B.主要力量 C.内部动力 D.外部动力
数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的...
单项选择题数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，其学习动机属于（）
A、近景的直接性动机 B、低级的动机 C、高尚的动机 D、远景的间接性动机
动机强度与学习效率之间的关系是（）A、成正比关系B、成反比关系C、成倒U性曲线关系D、没有关系
单项选择题动机强度与学习效率之间的关系是（）
A、成正比关系 B、成反比关系 C、成倒U性曲线关系 D、没有关系
学习动机中最活跃的成分是（）A、学习需要B、学习期待C、学习兴趣
单项选择题学习动机中最活跃的成分是（）
A、学习需要 B、学习期待 C、学习兴趣
