问答题
幼儿教育心理学的建立与发展经历了三个阶段及其主要特征，评价各个阶段及整个发展历程，归纳出本学科的性质。幼儿教育心理学的建......
(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)
个别化教学的策略可归纳为（）几种。A.调整儿童的学习速度B.提供个别化的材料C.调整教师的角色D.提供多样性的...
多项选择题个别化教学的策略可归纳为（）几种。
A.调整儿童的学习速度B.提供个别化的材料C.调整教师的角色D.提供多样性的教材
目前适宜性教学方式主要有（）几种模式。A.资源利用模式B.补偿模式C.治疗模式D.性向与教学处理交互作用模式E...
多项选择题目前适宜性教学方式主要有（）几种模式。
A.资源利用模式B.补偿模式C.治疗模式D.性向与教学处理交互作用模式E.个别化教育方案
美国幼儿教育协会（NAYEC）认为，适宜性包括（）的适宜。A.年龄适宜B.性别适宜C.个别差异适宜D.能力适宜
多项选择题美国幼儿教育协会（NAYEC）认为，适宜性包括（）的适宜。
A.年龄适宜B.性别适宜C.个别差异适宜D.能力适宜
