大班幼儿的脑结构接近成人水平，抑制过程强于兴奋过程。

军旗、象棋等棋类游戏可以放在中班活动区。

判断题军旗、象棋等棋类游戏可以放在中班活动区。

适应性原则是指教师创设环境时要与教育目标相适应。

判断题适应性原则是指教师创设环境时要与教育目标相适应。

活动区的设置和材料的投放要具有一定的动态性和可变性。

判断题活动区的设置和材料的投放要具有一定的动态性和可变性。