多项选择题
A.学科、知识 B.目标计划纬度 C.内容体系纬度 D.经验、体验纬度 E.活动纬度
作为小学数学课程的数学学科，至少应具有（）等的性质特征。A.生活性B.抽象性C.严谨性D.体验性E.现实性
多项选择题作为小学数学课程的数学学科，至少应具有（）等的性质特征。
A.生活性 B.抽象性 C.严谨性 D.体验性 E.现实性
数学素养具有（）等一些特征。A.发展性B.过程性C.实践性D.系统性E.抽象性
多项选择题数学素养具有（）等一些特征。
A.发展性 B.过程性 C.实践性 D.系统性 E.抽象性
不属于“现实数学”的特征的是（）A.形式化B.局部组织C.生活经验D.公理体系E.直觉
多项选择题不属于“现实数学”的特征的是（）
A.形式化 B.局部组织 C.生活经验 D.公理体系 E.直觉
