课程结构主要是指课程各部分的组织与配合，它涉及课程的基本学习范畴的确定。

课程设计主要是一个理论研究过程，以理念来统领实践。

判断题课程设计主要是一个理论研究过程，以理念来统领实践。

自我即课程，意味着以我为中心设计课程，关注自我的知识和文化。

判断题自我即课程，意味着以我为中心设计课程，关注自我的知识和文化。

科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成一个整体。

判断题科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成一个整体。