目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。

1---2岁可增加拖拉玩具、推行玩具，2---3岁可增加绒毛类玩具。

判断题1---2岁可增加拖拉玩具、推行玩具，2---3岁可增加绒毛类玩具。

婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。

判断题婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。

转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。

判断题转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。