超学段体育教学计划是体育课程全教学过程的指导方案，由国家教育行政部门指导制订，如《体育与健康课程标准》。

分解练习法降低了学习的难度，有利于突出重点和难点，有利于提高学生学习的信心。

判断题分解练习法降低了学习的难度，有利于突出重点和难点，有利于提高学生学习的信心。

纠正动作错误与帮助法是教师为了纠正学生的动作错误所采用的教学方法。

判断题纠正动作错误与帮助法是教师为了纠正学生的动作错误所采用的教学方法。

体育教学原则是更加明确的教学要求。

判断题体育教学原则是更加明确的教学要求。