多项选择题
A.积极行为B.刻板行为C.依恋行为D.交往行为
下列符合孤独症儿童心理理论能力表现的是（）。A.2-3岁时能区分开心理现象与物理实体B.3-4岁具备对他人的理...
单项选择题下列符合孤独症儿童心理理论能力表现的是（）。
A.2-3岁时能区分开心理现象与物理实体B.3-4岁具备对他人的理解基本能力C.大多2岁时能掌握人称代词的使用D.3-4岁时仍不会使用与人的心理状态有关的词汇
建构孤独症儿童学前康复和融合式教育支持系统，应当包括（）。A.家庭、社区和学校的支持体系B.孤独症儿童智力开发...
多项选择题建构孤独症儿童学前康复和融合式教育支持系统，应当包括（）。
A.家庭、社区和学校的支持体系B.孤独症儿童智力开发体系C.人力、财力和物力的支持体系D.学校支持体系
融合教育中孤独症儿童能力提升的主要困境是（）。A.营养不良B.孤独症儿童不愿意C.家长不配合D.缺少资源教室、...
单项选择题融合教育中孤独症儿童能力提升的主要困境是（）。
A.营养不良B.孤独症儿童不愿意C.家长不配合D.缺少资源教室、专业教师和适宜课程
