户外活动和区域活动可采用（）格式进行计划、观察、记录和反思、评价等。

教师可通过（）幼儿在区域活动中的兴趣、操作、交往等表现，评价并改进各类区域活动。A.观察记录B.介入指导C.共...

单项选择题教师可通过（）幼儿在区域活动中的兴趣、操作、交往等表现，评价并改进各类区域活动。

鼓励各幼儿园创建具有（）的活动区。A.班级特色B.园本地域特色C.幼儿年龄段特点D.自由活动

单项选择题鼓励各幼儿园创建具有（）的活动区。

幼儿园要把培养幼儿（）作为开展户外活动的重要目标。A.动作发展B.技能练习C.运动兴趣D.合作交往

单项选择题幼儿园要把培养幼儿（）作为开展户外活动的重要目标。