有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。

简述如何培养学生良好的记忆力？

问答题简述如何培养学生良好的记忆力？

简述教学智慧的生成要素？

问答题简述教学智慧的生成要素？

设计并组织班会需要遵循哪些原则？请结合“感恩父母这个主题简要阐述”？

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