问答题
概念和规则的有效教学策略： ①突出有关特征，控制无关特征 ②运用正例与反例 ③运用变式化 ④给学生反应与运用的机会
简述维持和激发学习动机的一般原则。
问答题简述维持和激发学习动机的一般原则。
简述动作技能的学习过程。
问答题简述动作技能的学习过程。
达到掌握标准后的继续学习称（）
填空题达到掌握标准后的继续学习称（）
