教师依据心理学知识去推断学生表情所意味的内心状态，这是思维的间接性。（）

“浮想联翩”是无意想象。（）

判断题“浮想联翩”是无意想象。（）

想象来源于表象，以表象的内容为素材。（）

判断题想象来源于表象，以表象的内容为素材。（）

艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进程是非线性的，具有先快后慢的特点。（）

判断题艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的进程是非线性的，具有先快后慢的特点。（）