青少年会提出“人为什么活着”、“人生的意义是什么”等有关人生的种种问题和思考，则说明他们处于人生观形成的（）

初中二、三年级到高中一、二年级属于（）A、异性疏远期B、异性好感期C、异性爱慕期D、两性恋爱期

单项选择题初中二、三年级到高中一、二年级属于（）

自我要作为主体起作用，必须具有两个特征，即（）和（），它们也是自我的两个基本侧面。

填空题自我要作为主体起作用，必须具有两个特征，即（）和（），它们也是自我的两个基本侧面。

克服孤僻的方法有：一是（）；二是（）；三是鼓励他们多参加集体活动。

填空题克服孤僻的方法有：一是（）；二是（）；三是鼓励他们多参加集体活动。