单项选择题
A.涂鸦期—图式期—象征期B.涂鸦期—象征期—图式期C.象征期—涂鸦期—图式期D.图式期—象征期—涂鸦期
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分感受与欣赏的目标是（）。A.具有初步的艺术表现与创造能力B.喜欢自然...
单项选择题《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域部分感受与欣赏的目标是（）。
A.具有初步的艺术表现与创造能力B.喜欢自然界与生活中美的事物C.喜欢进行艺术活动并大胆表现D.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
教师指导小班下学期的幼儿进行美术活动的正确做法是（）。A.给幼儿画纸，让幼儿自由图画B.让幼儿自由图画，再请幼...
单项选择题教师指导小班下学期的幼儿进行美术活动的正确做法是（）。
A.给幼儿画纸，让幼儿自由图画B.让幼儿自由图画，再请幼儿自己说说画了什么C.先问幼儿想画什么，再具体教幼儿怎么画D.要求幼儿完全按照原型去模仿画
手工作品开始具有情节性和立体感，能够综合利用多种材料和方法进行创作，这是手工能力发展到哪个阶段的特点（）。A....
单项选择题手工作品开始具有情节性和立体感，能够综合利用多种材料和方法进行创作，这是手工能力发展到哪个阶段的特点（）。
A.玩耍期B.直觉表现期C.象征期D.灵活表现期
