在维果斯基的文化历史理论中，在教育与发展方面提出的三个问题是（）、（）和（）。

按照皮亚杰的认知发展理论，“把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程”被称作是（）。

填空题按照皮亚杰的认知发展理论，“把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程”被称作是（）。

进入（）以后，个体的抽象逻辑思维由经验型向理论型的转化初步完成，标志着他们的抽象逻辑思维趋向成熟。 A.童年期...

单项选择题进入（）以后，个体的抽象逻辑思维由经验型向理论型的转化初步完成，标志着他们的抽象逻辑思维趋向成熟。

掌握字词概念的转折点是（）．A.初中一年级B.初中二年级C.高中一年级D.高中二年级

单项选择题掌握字词概念的转折点是（）．