（）告诉孩子他的动机是什么，给他的行为分类，找原因、下定义，或者分析他为什么那样说、那样做。让孩子感到你在给他筹划、帮他分析。

（）可能产生的后果是孩子会觉得自己没有价值，没有人喜欢自己，包括父母；A、争论、辨驳B、贴标签、评判、责备C、...

单项选择题（）可能产生的后果是孩子会觉得自己没有价值，没有人喜欢自己，包括父母；

（）所传达的信息能给孩子的自我形象造成毁灭性的影响。A、争论、辨驳B、贴标签、评判、责备C、赞美、赞同D、侮骂...

单项选择题（）所传达的信息能给孩子的自我形象造成毁灭性的影响。

（）可能产生的后果：暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从；A、贴标签、评判、责备B、...

单项选择题（）可能产生的后果：暗示父母对孩子有较高的期待，并要孩子达到父母的目的，让孩子服从；