与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）

根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程。

判断题根据我国此次新课程改革，初中设置分科和综合相结合的课程。

课程目标转化为教育成果的纽带是（），它是课程各部分的组织和配合。A.课程实施B.课程计划C.课程结构D.课程标...

单项选择题课程目标转化为教育成果的纽带是（），它是课程各部分的组织和配合。

教育改革的核心是（）。A.内容改革B.方法改革C.课程改革D.思想改革

单项选择题教育改革的核心是（）。