单项选择题

上课铃响了，学生停止讲话，教室很安静，老师表扬学生做的好。这体现了小学班级行为管理的哪种方法（）

A.行为强化法
B.行为观察法
C.纪律约束
D.榜样示范法

相关考题

小学生班主任的角色素质要求是（）A.班主任是管理主体与客体的统一B.班主任的管理素养影响班级管理的成效C.班主...

单项选择题小学生班主任的角色素质要求是（）

A.班主任是管理主体与客体的统一
B.班主任的管理素养影响班级管理的成效
C.班主任在自我管理过程中，实现着班级的价值，也实现着自身的人生价值
D.班主任作为一个专业化的管理者

主题班会活动中，准备工作的组织应当做到的方面不包括（）A.统筹安排，各显其能B.分工明确，各尽其职C.指导认真...

单项选择题主题班会活动中，准备工作的组织应当做到的方面不包括（）

A.统筹安排，各显其能
B.分工明确，各尽其职
C.指导认真，检查到位
D.总结经验，继续努力

活动设计是对主题班会活动进行策划并撰写活动方案，它是开展主题班会的（）A.形式B.基础C.内容D.前提

单项选择题活动设计是对主题班会活动进行策划并撰写活动方案，它是开展主题班会的（）

A.形式
B.基础
C.内容
D.前提

国家开放大学(班级管理)