教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。

全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。

判断题全面发展的人，是人格健全的人，拥有大众个性的人。

素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。

判断题素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。

教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。

判断题教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。