单项选择题
A.徘瑞 B.霍尔 C.埃里克森 D.哈维斯特
在（）阶段，儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。A.幼儿B.小学C.初中D.高中
单项选择题在（）阶段，儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展。
A.幼儿 B.小学 C.初中 D.高中
根据Selman的角色采择理论，（）的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的原因。A.6—8岁B...
单项选择题根据Selman的角色采择理论，（）的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的原因。
A.6—8岁 B.8—10岁 C.10—12岁 D.12—15岁以上
影响小学生性格发展的最直接因素是（）A.同伴关系B.教师的教育方式C.家庭教育方式D.儿童的自我意识
单项选择题影响小学生性格发展的最直接因素是（）
A.同伴关系 B.教师的教育方式 C.家庭教育方式 D.儿童的自我意识
